Libre Designación Grupo A

Ser funcionarios de carrera, en situación de servicio activo, pertenecientes a alguno de los cuerpos docentes que imparten enseñanzas anteriores a la Universidad del Grupo A en la Comunidad de Madrid.

* Perfil:

 - Secretario/a.
- Experiencia en la organización y gestión administrativa, económica, patrimonial y de personal de administración y servicios de centros educativos.
- Experiencia en la implantación y gestión de programas educativos.
- Experiencia en liderar y gestionar equipos de trabajo.
- Experiencia en planificación, control, seguimiento y evaluación de los planes de formación.
- Conocimiento de la normativa relacionada con la formación del personal docente.
- Conocimiento de la normativa económica asociada a los centros docentes públicos no universitarios.
- Conocimiento de la normativa de gestión de personal de administración y servicios y conocimiento de la normativa sobre protección de datos.
- Conocimiento del derecho administrativo.
- Conocimiento de las aplicaciones informáticas utilizadas en la Administración educativa: SICE, RAICES y en su caso paquetes de gestión económica.
- Manejo de paquete Office.
- Conocimiento de idiomas acreditado de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
- Estar en posesión de otras titulaciones universitarias.
- Elaboración de una propuesta de actuación del cargo.

- Jefe/a de Departamento de Tecnologías de la Información y Comunicación.
- Competencia digital de acuerdo al Marco Europeo para la competencia digital del profesorado (DigCompEdu), mediante el uso de las tecnologías en las áreas de información, comunicación, creación de contenido, seguridad y resolución de problemas mediante herramientas informáticas. Especialmente, capacidad de desarrollar proyectos en red, de manejar plataformas en línea, trabajar colaborativamente en red, realizar proyectos de identidad digital, seguridad en red, protección de datos y manejo de licencias abiertas y propiedad intelectual.
- Experiencia en el diseño instruccional de cursos de formación en línea tutorizados y no tutorizados.
- Experiencia en la tutorización de cursos en línea a través de plataformas en red.
- Experiencia en el desarrollo, selección o adaptación de contenidos y actividades en entornos digitales con metodologías activas centradas en el alumno como aprendizaje basado en proyectos, Flipped Classroom (aula invertida) y aprendizaje cooperativo.
- Experiencia en liderar y dirigir equipos de trabajo.
- Experiencia en planificación, diseño, coordinación, seguimiento y evaluación de actividades de formación en línea.
- Manejo de Moodle para la gestión de cursos tutorizados en línea y de EDX para la gestión de los cursos en línea no tutorizados.

- Jefe/a de Departamento de Lenguas Extranjeras.
- Catedráticos/as y profesores/as de enseñanza secundaria de las especialidades de lenguas extranjeras, catedráticos y profesores de Escuelas Oficiales de idiomas especialistas de inglés, francés o alemán y maestros de la especialidad de Lengua Extranjera inglés.
- Experiencia en la implantación y gestión de programas educativos europeos.
- Experiencia en el manejo, diseño o tutorización de cursos en línea a través de plataformas en red.
- Experiencia en la planificación, coordinación, gestión, seguimiento y evaluación de actividades de formación.
- Experiencia en liderar, dirigir y gestionar equipos de trabajo.
- Desarrollo de proyectos relacionados con la competencia lingüística y su vinculación con la internacionalización de la educación.
- Conocimiento de la normativa relacionada con la formación del personal docente.
- Conocimiento de las aplicaciones informáticas utilizadas en centros docentes públicos no universitarios.
- Conocimiento de otras lenguas extranjeras.
- Estar en posesión de otras titulaciones universitarias.
- Elaboración de una propuesta de actuación del cargo.

*  Entrevista:
Valorado el historial académico y profesional y la documentación acreditativa aportada, se realizará una entrevista a los candidatos que valorará el conocimiento y destrezas necesarias para desempeñar las funciones del puesto al que se opta, los contenidos que de muestren que el candidato cumple el perfil solicitado en los Anexos correspondientes, así como la capacidad de liderar equipos, organizar, orientar y dar respuestas innovadoras a las necesidades formativas del profesorado.