Préstamos y anticipos a los funcionarios de Cuerpos Docentes no Universitarios al Servicio de la Administración (2016)

Préstamos:

1. Solicitud, Ver apartado Gestión (Botón de Tramitar al principio de esta ficha).
2. Justificación del gasto, mediante factura o presupuesto debidamente detallados. La factura o presupuesto deberán figurar a nombre del solicitante.
3. En el supuesto de gastos por estudios o tratamientos médicos de otros miembros de la unidad familiar, que no figuren a nombre del solicitante del préstamo, se deberá acreditar la pertenencia a la misma unidad familiar de este, mediante:
a) Hijos: fotocopia compulsada del libro de familia.
b) Cónyuge o pareja de hecho: fotocopia compulsada del libro de familia o de la acreditación del Registro de Parejas de Hecho.

4. Si se considera necesario, explicación adicional de la naturaleza y necesidad del gasto.
5. En su caso, nombramiento de la Dirección de Área Territorial para el desempeño de un puesto singular itinerante.
6. En caso de haber obtenido préstamos en otras convocatorias análogas, deberá acreditarse la amortización de dichos préstamos, mediante certificación emitida por la Unidad de Nóminas de la Dirección de Área Territorial correspondiente.

En el caso de actuar mediante representante, deberá presentar:

1. Copia del DNI del representante o autorizar su consulta.
2. Documento de otorgamiento de la representación.

Si la presentación de solicitudes se realiza vía registro telemático, se pueden anexar a la solicitud copias digitalizadas de los documentos requeridos, cuya fidelidad con el original se garantizará mediante la utilización de firma electrónica avanzada. Con carácter excepcional, se podrá requerir al particular la exhibición del documento o de la información original. La aportación de tales copias implica la autorización a la Administración para que acceda y trate la información personal contenida en tales documentos, acuerdo con el artículo 35.2 de la Ley 11/2007, de 22 de junio, de acceso electrónico de los ciudadanos a los Servicios Públicos.