Ayudas a entidades sin fin de lucro para potenciar el deporte entre mujeres con discapacidad y víctimas de violencia de género (2025)

Las entidades podrán presentar en total un máximo de cuatro solicitudes, dos solicitudes para cada uno de los tipos de proyectos.

Requisitos de las entidades solicitantes

1. Carecer de fin de lucro.
2. Garantizar la democracia interna en la composición de sus órganos de gobierno cuando se trate de asociaciones.
3. Tener fines institucionales, recogidos en sus estatutos o normas fundacionales, adecuados a la finalidad de la subvención y a la realización de las actividades consideradas subvencionables.
4. Tener personalidad jurídica propia, estar legalmente constituidas y constar inscritas en el registro que le corresponda de acuerdo con su naturaleza jurídica.
5. Acreditar la disponibilidad de recursos humanos adecuados, que la entidad destinará a la ejecución del proyecto, indicando si son de titularidad propia o si su disponibilidad proviene de cualquier otra atribución válida en derecho. 
6. No tener deudas en período ejecutivo con la Comunidad de Madrid, salvo que las mismas estuvieran debidamente garantizadas.
7. Hallarse al corriente de las obligaciones tributarias y frente a la Seguridad Social, salvo que estuvieran exoneradas de acuerdo con la normativa aplicable.
8. No encontrarse incursas en las causas de prohibición para obtener subvenciones, de acuerdo a lo establecido en la normativa de subvenciones.
9. Cumplir con las obligaciones que en materia de protección de datos personales impone al responsable de tratamiento la normativa vigente.

Requisitos de los proyectos

1. Ser promovidos por entidades sin ánimo de lucro.
2. Los talleres que conforman los proyectos, deben desarrollarse en el ámbito territorial de la Comunidad de Madrid y se celebrarán en centros educativos de la Comunidad de Madrid. Las entidades beneficiarias deben respetar:
   
   1. El equilibrio entre colegios públicos y privados concertados, sin poder el porcentaje de ninguno de ellos ser inferior al 40 por 100 de los talleres realizados.
   2. El equilibrio territorial, siendo necesario que un 80 por 100 de los mismos se celebren fuera de la ciudad de Madrid.
3. Destinar los talleres a el alumnado de educación primaria, secundaria, bachillerato o formación profesional la Comunidad de Madrid.
4. En el diseño de los contenidos y metodología de los talleres se han de primar las necesidades y peculiaridades de las edades del alumnado a la que van dirigidos.
5. Los talleres que conforman el proyecto deben tener una duración de dos horas lectivas.
6. Contar con un interlocutor que sea responsable del seguimiento técnico de las actividades.
7. La perspectiva de género, la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, la prevención de la violencia de género y la innovación social deberán estar presentes de manera transversal en todas las actuaciones del proyecto.
8. No incurrir en el proyecto en ningún tipo de sobrefinanciación por acumulación de ayudas o subvenciones de carácter público o privado para ninguno de los costes del proyecto subvencionado.